ACTIVIDAD SOBRE EL ESTADO DEMOCRÁTICO
Ver la siguiente presentación y contar lo que aparece en los vídeos en un trabajo individual. A la hora de contar tienes que ser sobre todo objetivo.
CONTENIDO
- septiembre 2023 (1)
- mayo 2023 (1)
- noviembre 2022 (1)
- mayo 2022 (1)
- enero 2022 (4)
- diciembre 2021 (3)
- noviembre 2021 (1)
- noviembre 2020 (1)
- junio 2020 (2)
- mayo 2020 (31)
- abril 2020 (42)
- marzo 2020 (27)
- enero 2020 (1)
- septiembre 2019 (1)
- mayo 2019 (2)
- abril 2019 (1)
- marzo 2019 (1)
- abril 2018 (1)
- febrero 2018 (1)
- junio 2017 (1)
- abril 2017 (1)
- junio 2016 (1)
- abril 2016 (1)
- febrero 2016 (1)
- enero 2016 (2)
- noviembre 2015 (1)
- octubre 2015 (5)
- abril 2015 (2)
- febrero 2015 (2)
- enero 2015 (6)
- noviembre 2014 (1)
- octubre 2014 (3)
- septiembre 2014 (3)
- junio 2014 (4)
- mayo 2014 (6)
- abril 2014 (8)
- marzo 2014 (6)
- febrero 2014 (8)
- octubre 2013 (2)
- abril 2013 (2)
- febrero 2013 (10)
- enero 2013 (10)
- diciembre 2012 (4)
- noviembre 2012 (18)
viernes, 21 de febrero de 2014
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA CASO WATERGATE
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA SEGUNDO DE LA ESO
Debes ver el vídeo y responder a estas preguntas:
1.- Define el período "DETENTE"
2.- Cuenta qué tipo boicot estableció Estados Unidos a Salvador Allende y porqué
3.- ¿Qué pasó la noche del 17 de Junio del 1972?
4.- ¿qué ocurre en 1969?
ESTE TRABAJO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
LO TIENES QUE PRESENTAR EL MARTES 4 DE MARZO EN CLASE.
Debes ver el vídeo y responder a estas preguntas:
1.- Define el período "DETENTE"
2.- Cuenta qué tipo boicot estableció Estados Unidos a Salvador Allende y porqué
3.- ¿Qué pasó la noche del 17 de Junio del 1972?
4.- ¿qué ocurre en 1969?
ESTE TRABAJO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
LO TIENES QUE PRESENTAR EL MARTES 4 DE MARZO EN CLASE.
PRIMERO DE LA ESO. CIVILIZACIONES ANTIGUAS
PRIMERO DE LA ESO.
VÍDEO SOBRE LAS ANTIGUAS CULTURAS
ACTIVIDAD FINAL DEL TEMA:
ACTIVIDAD: TIENES QUE VER ESTE VÍDEO Y RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EXTRAÍDAS DEL VÍDEO.
1.- ¿Por qué fue posible que pasaran desde África hasta Andalucía ? Relaciona con la época de las glaciaciones.
2.- Se cree que los Antepasados aprendieron a controlar el fuego hace unos ....
3.- Gracias al fuego....( responde con diversos elementos extraídos del vídeo )
4.- Motivo por el que incineraban a los muertos las Antiguas Culturas
5.- Nombre del Cementerio más grande de toda Europa
6.- ¿Dónde aparece la primera civilización de la Historia?
7.- ¿Tartessos fue una sociedad avanzada? Justifica la respuesta.
LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO ES EL DÍA LUNES 3 DE MARZO EN CLASE
VÍDEO SOBRE LAS ANTIGUAS CULTURAS
ACTIVIDAD FINAL DEL TEMA:
ACTIVIDAD: TIENES QUE VER ESTE VÍDEO Y RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EXTRAÍDAS DEL VÍDEO.
1.- ¿Por qué fue posible que pasaran desde África hasta Andalucía ? Relaciona con la época de las glaciaciones.
2.- Se cree que los Antepasados aprendieron a controlar el fuego hace unos ....
3.- Gracias al fuego....( responde con diversos elementos extraídos del vídeo )
4.- Motivo por el que incineraban a los muertos las Antiguas Culturas
5.- Nombre del Cementerio más grande de toda Europa
6.- ¿Dónde aparece la primera civilización de la Historia?
7.- ¿Tartessos fue una sociedad avanzada? Justifica la respuesta.
LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO ES EL DÍA LUNES 3 DE MARZO EN CLASE
miércoles, 19 de febrero de 2014
martes, 18 de febrero de 2014
ARTE ROMÁNICO CIENCIAS SOCIALES 2º ESO
Situación cronológica y geográfica del Arte Románico.
1. ¿Cómo se llama el estilo artístico que estamos estudiando?
2. ¿En qué espacio geográfico. o países, se desarrolla principalmente este estilo artístico?
3. ¿Cuál es el origen o germen del arte románico?, ¿recuerda las culturas que hemos estudiado con anterioridad.
4. ¿En qué fechas o cronología se desarrolla?
Para contestar a estas preguntas visionado de este vídeo.
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