MUNDO GLOBAL, ACTIVIDADES PARA EL MES DE ABRIL Y MAYO EN EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Aquí tienes una colección de vídeos que debes ver en tu casa y reflexionar en cada vídeo que veas con las siguientes preguntas. No olvides que en cada vídeo pongo la fecha de entrega, cada vídeo y su posterior reflexión tendrá una fecha distinta que deberás entregar al profesor.

Las preguntas que acompañan a cada vídeo son las siguientes

• ¿qué idea de la inmigración contiene el vídeo?
• ¿qué momento del vídeo te parece más interesante y porqué?
• ¿qué idea nueva te aporta a tu vida en torno a un mundo global y la inmigración?
• Comenta los sufrimientos y las alegrías de los protagonistas que salen en el vídeo, qué hace que lo pasen mal, qué ocurre cuando están alegres
• ¿Qué otro título pondrías al vídeo al que ya tiene?

14 de Abril 

fuente Fundación Luis Vives

21 de Abril

fuente Canaldeandaluciasomostodos

28 de Abril

fuente Maiz

5 de Mayo

http://ensuszapatos.es/historia/12-Yesid NO ES UN VÍDEO, SON HISTORIAS CURIOSAS EN TORNO A LOS ZAPATOS DE LOS REFUGIADOS

fuente Acnur

12 de Mayo

TRABAJO DE RELIGIÓN 2º DE LA ESO

En esta dirección tienes un enlace que te lleva directamente a un pdf con cantidad de materiales sobre la película que has visto en clase.

pincha sobre este enlace, recuerda que tienes que accionar el control y el cursor al mismo tiempo, de esta forma se abrirá sin problema.

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi_1sCrqfPKAhXKuRQKHZXKAa4QFgg4MAM&url=http%3A%2F%2Fwww.sepaju.org%2Fsemana_cine%2FGDDisparandoaperros.pdf&usg=AFQjCNFpk4vEZgWn4QRiAHhseb49ZYs7oQ&bvm=bv.114195076,d.d24
fuente: sepaju.org

El documento está estructurado por páginas, deberás contestar a las siguientes preguntas que están en las páginas siguientes:

las preguntas de la página 5
las preguntas de la página 6

SE DEBE ENTREGAR EL DÍA 3 DE MARZO DEL AÑO 2016

DEMOCRACIA VIDEO Y BUSQUEDA DE INFORMACION

Este vídeo lo vamos a ver en clase.

Es tu responsabilidad buscar los siguientes personajes, organizaciones, hechos. Debes buscar en Internet lo siguiente, y no olvides copiar una breve reseña de 4 lineas sobre cada uno de ellos. Entrega el 5 de Febrero, vía e mail o por escrito. Valoración: 0,5
FUENTE: MARCOS RODRIGUEZ

ETA

CALVO SOTELO

FELIPE GONZÁLEZ

OTAN

J. TARRADELLAS

JOSE MARÍA AZNAR

COMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA

INCORPORACIÓN DE ESPAÑA AL EURO

CRISIS DE IRAK

ROMA 29 DE OCTUBRE 2004 PRIMERA CONSTITUCIÓN EUROPEA

VÍDEO SOBRE LA IGLESIA

Debes ver este vídeo y contestar en una hoja a estas preguntas:

Define el Vaticano según el vídeo, pon algunas características
Cuál es el país con mayor número de católicos del mundo y cuántos
En cuántos hospitales opera la Iglesia?
¿Cuándo fue establecida la Radio Vaticana?

fuente: Aula de Reli
Fecha de entrega: 5 de Febrero
vía e mail o escrito en clase.
puntuación de las actividades: 0,75

 Rich Mullins (1955-1997) debes escuchar esta canción y buscar sobre el autor el wikipedia, si quieres y buscar que hizo antes de su muerte, qué canciones compuso y para quién-

TRABAJO DE LA PELÍCULA CARTAS A DIOS

Actividades

·         Los valores que recibimos de la sociedad, ¿nos capacitan suficientemente para afrontar la enfermedad con todo lo que representa de sacrificios y de renuncias? Razona tu respuesta.

·         Fíjate en las escenas de lucha libre en las que Mamie-Rose cuenta su experiencia a Oscar, ¿qué sentido crees que tienen en la película?

·         ¿Crees que se puede vivir tan intensamente que muchos años sean como un día? Razona tu respuesta.

·         En el campo de las emociones, ¿pensamos que se puede llegar a estar preparado para asumir la enfermedad de un ser querido y, si se da el caso, su muerte? ¿La fe nos puede servir de sostén para vivir y para sobrevivir a los estragos de la enfermedad? ¿Por qué?

·         ¿Podrías sintetizar lo que Oscar cuenta a Dios en sus cartas? ¿Qué le dirías tú a Dios en su situación?

·         ¿Cómo valoramos las campañas de sensibilización (jornadas específicas destinadas a una enfermedad en concreto, maratones…)?

·         ¿Nos hemos sentido alguna vez llamados a hacer algo a favor de los enfermos? ¿Hemos pensado en la posibilidad de ser donantes para salvar vidas y ayudar a los demás?

·         El papel del voluntariado, la colaboración desinteresada en una organización de apoyo al enfermo, la aportación económica destinada a la investigación médica, ¿han sido alguna vez motivo de tu interés?

·         ¿Qué sentimientos experimentamos cuando nos vemos comprometidos a compartir el sufrimiento de un familiar, de unos amigos?

·         ¿Con qué personaje de la película te identificas más? ¿Podrías escribir alguna característica de la personalidad de cada uno de ellos?

Oscar

Mamie Rose

Padres de Oscar

Doctor Düsseldorf

·         ¿Cuál es el momento de la película que más te ha llamado la atención? ¿Por qué?

fuente : didacticine

ENTREGA: 25 de Noviembre 2015

PARA LEER EL ANTIGUO TESTAMENTO

PARA LA ANTERIOR ACTIVIDAD TE PUEDE AYUDAR ESTE LINK. SÍGUELO Y COMPLETA LAS VIÑETAS.

http://recursos.cnice.mec.es/bibliainfantil/antiguo/inicio/principal.htm

HISTORIA DE LA SALVACIÓN

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/jmhergare/2013/11/06/2697/

Accede a este link, por parejas debéis imprimir el documento, que son viñetas de Antiguo testamento, y leyendo los principales hitos de la historia de la Salvación en el Antiguo Testamento rellenar las 10 primeras viñetas.

fecha de entrega en papel: 19 de noviembre 2015